IPAS Kelas 6: Energi, Perubahan, dan Keberlanjutan
Menghubungkan bentuk dan perubahan energi dengan kehidupan sehari-hari serta penggunaan sumber daya secara berkelanjutan.
Energi memungkinkan berbagai proses terjadi. Dalam kehidupan sehari-hari kita mengenal energi cahaya, panas, gerak, bunyi, dan listrik. Satu proses dapat melibatkan perubahan dari satu bentuk energi ke bentuk lainnya.
Pada lampu, energi listrik berubah terutama menjadi cahaya dan panas. Pada kipas angin, energi listrik diubah menjadi energi gerak dan sebagian panas serta bunyi. Mengidentifikasi perubahan energi membantu menjelaskan cara kerja berbagai peralatan.
Sumber daya alam digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Penggunaan yang berlebihan dapat menimbulkan dampak terhadap lingkungan. Karena itu, penghematan energi, penggunaan kembali barang, pengurangan pemborosan, dan pemilihan sumber energi yang sesuai merupakan bagian dari perilaku berkelanjutan.
Penyelidikan sederhana dapat membandingkan penggunaan energi dalam beberapa kegiatan. Data yang dikumpulkan kemudian digunakan untuk membuat kesimpulan dan usulan perbaikan yang realistis.
Gunakan contoh dari lingkungan madrasah dan rumah agar peserta didik dapat menghubungkan konsep dengan hasil pengamatan nyata.
Tujuan pembelajaran
- Mengidentifikasi bentuk energi dalam peristiwa sehari-hari.
- Menjelaskan perubahan energi pada beberapa alat atau proses.
- Menilai tindakan sederhana yang mendukung penggunaan sumber daya secara berkelanjutan.
Latihan
1. Tuliskan dua contoh yang dapat kamu amati langsung dari topik ini di lingkungan sekitar.
Jawaban: Jawaban bervariasi sesuai hasil pengamatan peserta didik.
Jawaban harus berupa contoh nyata yang relevan dengan materi.
2. Apa bukti atau alasan yang mendukung kesimpulanmu?
Jawaban: Bukti berasal dari hasil pengamatan, catatan, atau informasi yang relevan.
Kesimpulan ilmiah harus dapat ditelusuri kembali ke data atau bukti.
Sumber
Capaian Pembelajaran IPAS Fase A-C