Akidah Akhlak Kelas 6: Keimanan dan Akhlak Mulia
Membangun pemahaman keimanan dan pembiasaan akhlak terpuji melalui contoh, refleksi, dan praktik kehidupan sehari-hari.
Pada Fase C, peserta didik menghubungkan keimanan, tanggung jawab, dan akhlak dalam situasi yang lebih beragam.
Pembelajaran dapat membahas kejujuran, amanah, tanggung jawab, toleransi, menjaga lisan, menghormati perbedaan, serta menghindari perilaku yang merugikan diri sendiri dan orang lain.
Peserta didik diarahkan untuk memberikan alasan moral atas pilihan tindakan dan menunjukkan konsistensi antara pengetahuan, sikap, dan perilaku.
Gunakan teks, contoh, praktik, dan refleksi yang sesuai tingkat perkembangan peserta didik. Materi ini merupakan pengantar curricular, bukan pengganti dokumen resmi.
Tujuan pembelajaran
- Mengenali konsep keimanan sesuai tahap perkembangan peserta didik.
- Membedakan perilaku terpuji dan perilaku tercela melalui contoh konkret.
- Menerapkan adab dan akhlak mulia dalam lingkungan keluarga, madrasah, dan masyarakat.
Latihan
1. Sebutkan satu hal penting yang kamu pelajari dan satu contoh penerapannya.
Jawaban: Jawaban bervariasi sesuai materi dan pengalaman peserta didik.
Jawaban harus menghubungkan konsep dengan tindakan atau contoh yang relevan.
2. Bagaimana kamu dapat menunjukkan pemahamanmu melalui tindakan nyata?
Jawaban: Jawaban bervariasi sesuai materi.
Peserta didik diharapkan menghubungkan pengetahuan dengan praktik.
Sumber
KMA Nomor 1503 Tahun 2025