IPAS Kelas 4: Perubahan Wujud dan Sifat Benda
Memahami sifat benda, perubahan wujud, serta contoh perubahan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.
Pembelajaran IPAS Fase B mengembangkan pemahaman melalui penyelidikan terhadap benda dan peristiwa yang dapat diamati. Benda memiliki sifat yang dapat dikenali, dibandingkan, dan digunakan untuk menjelaskan perubahan.
Benda dapat berwujud padat, cair, atau gas. Es batu merupakan contoh benda padat, air merupakan contoh benda cair, sedangkan uap air merupakan contoh gas. Perubahan suhu dapat menyebabkan perubahan wujud.
Mencair terjadi ketika benda padat berubah menjadi cair, membeku ketika cair menjadi padat, menguap ketika cair menjadi gas, dan mengembun ketika gas menjadi cair. Perubahan tersebut dapat diamati pada berbagai peristiwa rumah tangga dan lingkungan.
Pengamatan yang baik mencatat kondisi awal, perlakuan atau perubahan yang terjadi, kondisi akhir, dan bukti yang terlihat. Kesimpulan harus sesuai dengan data pengamatan.
Gunakan contoh dari lingkungan madrasah dan rumah agar peserta didik dapat menghubungkan konsep dengan hasil pengamatan nyata.
Tujuan pembelajaran
- Membedakan beberapa sifat benda berdasarkan pengamatan.
- Menjelaskan perubahan wujud benda dengan contoh sehari-hari.
- Menyajikan hasil pengamatan secara runtut.
Latihan
1. Tuliskan dua contoh yang dapat kamu amati langsung dari topik ini di lingkungan sekitar.
Jawaban: Jawaban bervariasi sesuai hasil pengamatan peserta didik.
Jawaban harus berupa contoh nyata yang relevan dengan materi.
2. Apa bukti atau alasan yang mendukung kesimpulanmu?
Jawaban: Bukti berasal dari hasil pengamatan, catatan, atau informasi yang relevan.
Kesimpulan ilmiah harus dapat ditelusuri kembali ke data atau bukti.
Sumber
Capaian Pembelajaran IPAS Fase A-C