Bahasa Arab Kelas 3: Kosakata dan Komunikasi Kontekstual
Pengantar Bahasa Arab melalui kosakata, menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam konteks kehidupan peserta didik.
Pada Fase B, peserta didik memperluas kosakata dan penggunaan ungkapan melalui konteks yang dikenal seperti keluarga, madrasah, lingkungan, aktivitas harian, dan hobi.
Empat keterampilan bahasa dikembangkan secara bertahap. Kegiatan menyimak dan berbicara dapat menjadi landasan sebelum peserta didik memperluas kemampuan membaca dan menulis.
Unit rinci harus mengikuti Capaian Pembelajaran Bahasa Arab dan bahan ajar resmi madrasah yang berlaku.
Gunakan konteks komunikatif dan hindari menjadikan pembelajaran sekadar hafalan daftar kosakata.
Tujuan pembelajaran
- Memahami dan menggunakan kosakata sesuai fase.
- Menggunakan ungkapan sederhana untuk berkomunikasi.
- Mengembangkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara bertahap.
Latihan
1. Gunakan beberapa kosakata yang dipelajari untuk membuat satu ungkapan sederhana.
Jawaban: Jawaban bervariasi sesuai kosakata yang dipelajari.
Ungkapan harus sesuai konteks dan struktur yang dipelajari.
2. Informasi apa yang kamu pahami dari dialog atau teks pendek?
Jawaban: Jawaban bervariasi sesuai teks.
Sebutkan informasi utama yang benar-benar didukung teks.
Sumber
KMA Nomor 1503 Tahun 2025